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告别初三,进入高一,终于可以好好地歇一口气了_教育频道

　　高中学生，已经有了很强的***性，他们希望父母能把自己当成一个大人来看，而不是跟以前一样，处处管着自己。因此，孩子进入高中后，家长应该学会放手，给孩子一个相对宽松的环境。

　　当然，信任孩子并不是对孩子不闻不问，家长还是要做好督促工作。在高一，有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。初三学生有明确的目标：考上好的高中，在升学的压力下，他们高负荷的学习，压得喘不过气来，现在目标完成了，考大学是三年后的事。于是一些同学趁机自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“”太深，难以自拔。浑浑噩噩的过完了高一。到了高二忽然发现，自己居然什么都不会了，已经被同学远远的落在后面。

高中学习就像在锻造一口锅,高一高二都在打造锅身,高三再来

初中的知识比较简单，而且有些地方的科目如历史、政治都是开卷考的。有些学生初一初二成绩很差，但是初三努力了一年，一下子就冲上来了。但是高中不一样，高一高二的学生都是在地学习新知识，刷题考试。高三就是对高一高二的所有知识进行总复习和延伸。有老师把高中学习做了个比喻。高中学习就像在锻造一口锅，高一高二都在打造锅身，高三再来补这口锅。有的学生高一高二基础打得好，这口锅的上的洞就少一些，小一些，装的水也就多一些。有的学生基础不牢，锅底是个大窟窿，一装水就漏了。高中知识不比初中，知识量更大，知识点更杂，题目也更复杂。学生如果在哪一个单元不落实的话就容易留下盲点。

高一新生觉得“高中学习难”的主要原因有如下几个方面

难度加大——“初升高”是道门槛

进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生们反映的问题很多，包括学习内容、方式等等各个方面。

具体来说，高一新生觉得“高中学习难”的主要原因有如下几个方面：

高中学科多、节奏快，功课要靠理解去掌握，不能再死记硬背了；不太习惯高中的自学方式；学习方法和习惯还停留在初中阶段；老师上课速度快，跟不上老师的思路；上课能听懂，课后作业不会做；理科尤其是数学和物理；不能有效地支配时间；高中的竞争比初中大幅提高；高中生活不能很快适应。

未雨绸缪——提前一步准备***

对于即将升入高中阶段的学生，每个高中教师几乎都提出一个忠告：千万不要以为离***还有三年，高一年级就可以马马虎虎地学习。据以往的经验来看，很多学生经过初三紧张的学习，觉得很累，于是便把高一当成了“玩耍时间”。但高中学习要靠学生自觉，如果不认真学习，肯定会对成绩有影响。比如高一数学，一开始就学函数，在***中，有关函数的考题遍布填空题、选择题，也是“题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。