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家长为学生选择一对一课外补习班

家长为学生选择一对一课外补习班，就是为了能让学生在短的时间内把学习成绩提上去。毋庸置疑，一对一课外补习班的提分效果是要比传统大班课更加显著的，无论是基础底子好的学生还是基础比较薄弱的学生，选择一对一课外补习班方式都会更好，在很短的时间内就能看到效果。

家长一定要帮学生找到教学经验丰富，知识底蕴深厚，且和学生性格相切合的老师，这样的话在进行一对一课外补习的时候，学生就能很容易和老师建立起“朋友”的关系，就能很轻松的拥有好的学习氛围，进而激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，学习效率自然就提高了上去。

知识量变大总体来说,初升高知识跨度非常大

知识量变大总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习七本书，每一本书都有***的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。因此，提前在暑假进行预习是非常必要的。

怎样适应初中化学知识?

?怎样适应：

1.培养物理学习兴趣。同学平时可以下意识地将自己的日常生活与物理紧密结合在一起，以激发自身学习物理的兴趣。

2.学会转化。在学习时，同学们可以将高中抽象化的知识先转变为形象化、具体化的知识，然后再进行理解和分析。

5）化学：高层次的学习，循序渐进

高一化学是继初三化学后的高一个层次的学习，高一化学的学习是整个化学基础知识的重要组成部分，直接影响整个高中阶段化学的学习，在学习时需要做到循序渐进，注意初、高中知识的相互衔接，同时要加强学习策略、学习方法的掌握。

学习初中化学时，同学们一般采用记忆、重现、简单模仿等学习方法，这些较为机械、死板的方法是不适应高中注重能力及创新的要求的。

对于初中化学没有学好的同学，建议还是提前预习一下高中的化学知识，可以从三个方面入手：

高中化学学习所需的重要初中化学知识之复习、巩固、提高（克服“落差”），高中、初中化学都未明确学习的同一知识点之间的衔接（避免“遗漏”），高一化学将学习到的一些重难点知识（适当“超前”）。

6）生物：重视联系生产生活实践，结合生物学知识，多应用，多思考

高中生物既需要严密的逻辑思维，又要求地记忆。要想学好生物，必须先对生物有个很好的认识，俗话说“知己知彼，方能百战百胜”。